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花桥中心校第三届校园文化艺术节活动方案
[发布时间2011年4月27日]

为进一步加强未成年人思想道德建设,丰富校园文化生活,提高学生艺术素养,展示我校文化建设和艺术教育成果。

一、指导思想:

坚持正确的育人导向,把社会主义核心价值体系融入艺术教育活动之中,促进未成年人提升素养、发展智力、和谐心灵、幸福终身。丰富校园文化生活,营造校园文化氛围,提升校园文化品位,展示素质教育成果。深化学校的艺术教育工作,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美修养,展示学生的艺术才能和精神风貌,使学生在愉悦、向上、阳光的校园文化环境中活泼健康地成长。

二、活动主题

优雅阳光  快乐成长

三、活动口号

我阳光!我快乐!我成长!

四、组织机构

为了切实做好第二届文化艺术节的各项工作,确保本届艺术节的圆满成功,取得良好的效果。特成立领导小组:

  长: 荣建强

副组长: 陆幸芳    

  员: 钱红珍   苏永鸥               陆雁飞

沈晓宏   陆其林          周志明   卜知能

活动策划兼总指挥:荣建强

活动负责人:陆幸芳

后勤保障:总务处

摄影摄像:教技室

五、活动时间

201154——610

六、活动安排

1.2011年花桥中心校第三届校园文化艺术节活动开幕式。

具体时间:201154

责任人:陆幸芳   

2.参加昆山市“翰墨飘香”中小学生书画大赛

责任人:汪勇

参加对象:部分特长学生

参赛时间:待定

3.参加昆山市“文学之星”第二届“小琼花”中小学生作文大赛。

责任人:熊 

参加对象:四—六年级部分学生

活动时间:待定

4.参加昆山市“美的旋律”中小学生音乐会。

责任人:金 花

参加对象:部分特长学生。

参赛时间:待定

5.参加昆山市“童心闪耀”小学生英语情景剧比赛。

责任人:王万萍

参加对象:五年级部分学生

参赛时间:51112

6.参加昆山市“七彩阳光”少儿百米长卷现场绘画比赛。

责任人:汪 

参加对象:部分特长学生

参赛时间:待定

7.组织观看“幽兰飘香”昆曲进校园展演。

责任人:金花

参加对象:待定

展演时间:待定

8.参加“颂歌献党”中小学生大合唱比赛。

责任人:曹艳文

参加对象:合唱队

参赛时间:具体时间待定

9.参加“与文明同行”主题班会课评比活动。

责任人:钱红珍

参加对象:待定

参赛时间:待定

10.开展“校园文明礼仪之星”评比活动。

责任人:钱红珍

参评对象:待定

参赛时间:待定

11.参加昆山市第三届学生规范汉字书写大赛。

责任人:熊 

参加对象:部分特长学生

参赛时间:520前初赛选送作品,入选决赛的于810前参加决赛。

12.学生绘画比赛(详见通知)

责任人:苏永鸥  汪勇  张妍

主题:科学幻想

截稿时间:2011513

参加对象:一二年级学生

13.师生书法比赛。

责任人:陆其林(教师)  沈晓宏(学生)

参加对象:三到六年级学生、全体教师

截稿日期:2011518

14.第二届“十佳校园小歌星”评比

责任人:吴   何美英

参加对象:一到六年级学生

  间:2010524

15.师生摄影比赛。

责任人:袁卫强    

参加对象:三—六年级学生,全体教师。

截稿时间:2011520

16.“党在我心中”读书系列活动。(详见德育处主题活动计划)

责任人:钱红珍

17.教师诗歌创作及诗歌朗诵比赛。(结合阅读节

18.参加“诵读经典  感悟成长”作文大赛

责任人:陆雁飞

18.优雅阳光 快乐成长“庆六一”文艺演出暨校园文化艺术节闭幕式。(具体要求详见通知)

责任人:吴军  

时间:201061日上午

参加对象:全体师生

七、活动要求:

1.人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

3.充分发挥班主任工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高各班级的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5.严格按照学校各项活动的通知要求,进行申报、准备、参赛及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动,服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

 

花桥中心校

2011425

附宣传标语:

电子屏:花桥中心校第三届校园文化艺术节开幕!

    活动主题:优雅阳光  快乐成长

  活动口号:我阳光!我快乐!我成长!

 

 

竖幅:

1.用艺术点缀我们的生活,

让文化浸润我们的心灵。

2. 优雅阳光 自信进取 真我风采,

  和谐笃实 人民满意  现代学校。